<\/p>\n
A Prefeitura de Jo\u00e3o Pessoa, por meio da Autarquia Especial Municipal de Limpeza Urbana (Emlur), desenvolve trabalho de educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas p\u00fablicas e privadas utilizando a arte e din\u00e2micas de grupo como ferramenta pedag\u00f3gica. O Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e a Divis\u00e3o de Arte e Cultura orientam os estudantes sobre a separa\u00e7\u00e3o de res\u00edduos de uma maneira l\u00fadica, por meio do teatro, da m\u00fasica e de jogos educativos que remetem \u00e0 coleta seletiva.<\/p>\n O trabalho nas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas \u00e9 realizado por meio do programa Coleta Seletiva \u00e9 Arte na Escola. De acordo com a diretora de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental da Emlur, K\u00eania Chaves, nas visitas, os estudantes assistem \u00e0s apresenta\u00e7\u00f5es do grupo de percuss\u00e3o da Emlur, Baticumlata, e do grupo teatral Arte do Riso, al\u00e9m de participarem de jogos educacionais que formam o circuito da coleta seletiva.<\/p>\n \u201cNosso trabalho incentiva as pr\u00e1ticas de sustentabilidade entre as crian\u00e7as, que s\u00e3o um p\u00fablico multiplicador de informa\u00e7\u00f5es de grande potencial. Ap\u00f3s receberem as orienta\u00e7\u00f5es e participarem dos jogos sobre a coleta seletiva, eles levam esse conhecimento para dentro de casa, passando para os pais, irm\u00e3os e demais familiares\u201d, comentou K\u00eania Chaves.<\/p>\n Nesta semana, uma escola privada recebeu a visita da Emlur com muita alegria. As atividades foram realizadas com alunos do quarto ano, somando mais de 100 crian\u00e7as. O estudante Arthur Amaral estava muito animado com a programa\u00e7\u00e3o. O que ele mais gostou foi da apresenta\u00e7\u00e3o do Baticumlata. Inclusive, ele se juntou ao grupo, tocando tambor. \u201cCom essa atividade, eu aprendi que devemos preservar o planeta e o meio ambiente. Tamb\u00e9m explicaram sobre a separa\u00e7\u00e3o de res\u00edduos entre \u00famido e seco, que eu tamb\u00e9m acho muito importante\u201d, contou.<\/p>\n O Baticumlata utiliza como instrumentos musicais materiais reaproveitados como carca\u00e7a de m\u00e1quina de lavar, cilindro de g\u00e1s de ar condicionado, bombonas de tambores de metais e de pl\u00e1stico, cano de PVC com garrafa PET e caixa de papel. O grupo tem uma musicalidade inspirada na cultura popular regional nordestina e canta temas sobre a sustentabilidade e a rotina de trabalho dos agentes de limpeza urbana.<\/p>\n Risadas<\/strong> \u2013 O grupo Arte do Riso apresentou a pe\u00e7a Vassourinha e Vassour\u00e3o, cujo tema \u00e9 a separa\u00e7\u00e3o de res\u00edduos para a coleta seletiva, mostrando aos espectadores o que pode ser feito em casa. \u201cNeste momento, as crian\u00e7as tiveram uma intera\u00e7\u00e3o muito grande com os atores\u201d, destacou K\u00eania Chaves.<\/p>\n A estudante Ana Beatriz Medeiros tamb\u00e9m gostou muito das apresenta\u00e7\u00f5es culturais e mostrou que aprendeu sobre os cinco \u201cR\u201d da sustentabilidade \u2013 repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar \u2013 relativos \u00e0 gera\u00e7\u00e3o de res\u00edduos. \u201cJ\u00e1 temos algumas a\u00e7\u00f5es na escola, mas eu gostei demais do Baticumlata e do teatro, foi engra\u00e7ado demais\u201d, disse.<\/p>\n Circuito da Coleta Seletiva<\/strong> \u2013 A programa\u00e7\u00e3o contou com a realiza\u00e7\u00e3o do circuito da coleta seletiva, que s\u00e3o jogos e brincadeiras com as crian\u00e7as alusivas \u00e0 separa\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e a forma correta de descarte dos materiais. \u201cTodas as brincadeiras s\u00e3o feitas de materiais reaproveitados e recicl\u00e1veis. Temos o jogo da mem\u00f3ria, com plaquinhas contendo o tempo de vida dos res\u00edduos no meio ambiente, um jogo de perguntas e respostas com quatro n\u00edveis de dificuldade, e o jogo das caixas sensoriais que explica as etapas de decomposi\u00e7\u00e3o de res\u00edduos pl\u00e1sticos\u201d, explicou a diretora de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental.<\/p>\n Outra parte importante na atividade educativa foi a din\u00e2mica de distribui\u00e7\u00e3o de materiais distintos para os estudantes explicarem a forma de descarte e o tempo de decomposi\u00e7\u00e3o. \u201cAs crian\u00e7as adoraram as atividades, principalmente o jogo de perguntas e respostas\u201d, frisou K\u00eania Chaves.<\/p>\n Avalia\u00e7\u00e3o excelente<\/strong> \u2013 A professora do quarto ano, Ana Silva, afirmou que a escola j\u00e1 trabalha com a tem\u00e1tica da reciclagem e desenvolve um projeto na \u00e1rea. \u201cEm sala de aula, trabalhamos com materiais recicl\u00e1veis para produzir instrumentos musicais, porta-l\u00e1pis ou barquinho de papel, por exemplo, mas foi muito importante a visita da Emlur para ampliar e dar \u00eanfase a essa conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental aos alunos. Na minha avalia\u00e7\u00e3o, a atividade foi excelente. O objetivo \u00e9 estimular a conscientiza\u00e7\u00e3o em casa, na escola e na sociedade\u201d, observou.<\/p>\n A Emlur tamb\u00e9m recebe estudantes de escolas e universidades em sua sede, na Avenida Minas Gerais, n\u00famero 177, no Bairro dos Estados. Na visita, os participantes t\u00eam acesso \u00e0 mesma programa\u00e7\u00e3o e ainda t\u00eam a oportunidade de conhecer a Galeria de Arte e Cultura, onde est\u00e3o expostas pe\u00e7as feitas pelos artes\u00e3os da Emlur.<\/p>\n \u201cNa galeria, temos pe\u00e7as de papel, pl\u00e1stico, vidro e metal. Por meio da exposi\u00e7\u00e3o, mostramos \u00e0s pessoas a utilidade de materiais que muita gente julgava n\u00e3o ter utilidade\u201d, afirmou a coordenadora da Divis\u00e3o de Arte e Cultura, Risonete Guedes. Para solicitar visita em escolas ou na sede da Emlur, \u00e9 preciso enviar e-mail para o endere\u00e7o protocolo.emlur@gmail.com.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Prefeitura de Jo\u00e3o Pessoa, por meio da Autarquia Especial Municipal de Limpeza Urbana (Emlur), desenvolve trabalho de educa\u00e7\u00e3o ambiental<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-49495","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49495","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49495"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49495\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49495"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49495"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/euvivoaselecao.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49495"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}